A sala de aula é o ambiente físico em que os estudantes aprendem e se desenvolvem. Mas quando falamos em educação remota, qual seria este espaço?

Os chamados Ambiente Virtuais de Aprendizagem (AVA) ou Learning Management System (LMS) são sistemas online que reúnem os conteúdos, exercícios, recursos de comunicação e ferramentas educacionais das instituições.

Utilizando essa ferramenta, torna- se mais fácil o gerenciamento das atividades e a administração do curso, possibilitando que os professores e gestores  acompanhem o desenvolvimento dos estudantes e apliquem formas de educação mais personalizadas. Além disso, o estudante consegue ter um acompanhamento dos módulos, atividades que acontecerão no decorrer da disciplina e, ainda, o contato com colegas e professores através de fóruns e chats de bate-papo.

Lembre-se que adquirir um LMS deve ser fundamentado nas reais necessidades da instituição e dos usuários! Antes de decidir, faça um estudo colaborativo entre gestores, professores e familiares dos estudantes para elencar pontos centrais e indispensáveis para o seu software, para que ele possa ser personalizado.


Saberes coletivos e compartilhados

Com a progressiva substituição das aulas presenciais para os modelos remotos e/ou híbridos, possuir um sistema online de interação é essencial para manter o engajamento e facilitar os processos educacionais.

Entretanto, transformar a experiência de aprendizagem virtual passa por preparações constantes e novas estruturas tecnológicas. Possuir um bom AVA é fator decisivo para a captação e retenção dos alunos, além de reforçar a importância da construção coletiva do conhecimento.

Segundo Márcio Dias de Almeida, autor da tese A construção coletiva do conhecimento em grupos de trabalho: um estudo de caso:

‘’ A construção coletiva do conhecimento é um processo negociado de construção da cultura do grupo por meio da convergência de ideias, de significados, que são interpretados pelos indivíduos em função de suas crenças, da emocionalidade predominante, da cultura em que estão inseridos e de suas histórias de vida’’

Em resumo, as atividades desenvolvidas em grupo e com constante abertura para debates e discussões tornam possível que todo o conhecimento adquirido durante este processo seja compartilhado. E esse é, então, um dos papéis fundamentais dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem: tornar a educação acessível, difundindo os saberes para que todos estejam no mesmo passo em relação aos conteúdos.


Vantagens de investimento no AVA

Antes de decidir sobre a melhor opção para a sua instituição, é importante observar quais as necessidades reais que essa aplicação deve abarcar. Por exemplo, se a escola faz uso de metodologias ativas de educação, é importante que o ambiente possibilite integração com outras plataformas e softwares de videoconferência para aulas síncronas.

Confira abaixo alguns benefícios:

  • Protagonismo do estudante: A autonomia sobre o seu processo de aprendizagem é um dos pontos chave quando falamos em protagonismo. Com a utilização de um desses ambientes, o aluno consegue ter maior liberdade de gerenciamento do tempo e responsabilidade em relação aos prazos de entregas dos trabalhos.
  • Personalização da educação: Se é do interesse da instituição de ensino adotar modelos de personalização dos conteúdos, o AVA é um ótima ferramenta para isso. Um dos motivos está justamente na possibilidade de acesso aos relatórios de desempenho dos estudantes para identificar possíveis gargalos e, também, pontos fortes em relação à disciplina.
  • Retorno constante aos conteúdos: Diferentemente das aulas presenciais, no modelo EAD o estudante pode retornar aos conteúdos quantas vezes achar necessário, fazendo com que aumente a fixação daquilo que foi aprendido.
  • Ensino Híbrido:  Não é apenas no ensino a distância que os Ambientes Virtuais são fundamentais. No ensino híbrido, por exemplo, ele pode servir como uma plataforma de apoio para o desenvolvimento de atividades de criatividade ou em grupos.
  • Comunicação e interatividade: Bate-papo, vídeos e opções de divisão dos trabalhos em grupo são alguns exemplos das possibilidades de interação dentro dos ambientes. Para o aluno é de suma importância ter um contato direto com o professor e com os demais colegas, além de um canal para obter feedbacks construtivos das avaliações. Para saber um pouco mais sobre algumas opções, acesse outro artigo do nosso blog clicando aqui.

Pontos importantes a considerar

Por mais benéfico e de fácil acesso que possa parecer, a utilização de um Ambiente Virtual de Aprendizagem demanda uma grande organização e estímulo aos alunos. É importante fazer com que o estudante se sinta responsável por cumprir os prazos e criar uma rotina adequada de estudos, bem como os professores estejam preparados para gerir a docência de forma virtual.

Além disso, antes de determinar realmente a aquisição do AVA, a instituição tem o papel de certificar as condições de cada professor e aluno para utilizá-lo, por exemplo: acesso a internet e computadores de qualidade suficiente para que todos possam usufruir das funcionalidades de maneira igualitária.

Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem são excelentes estratégias para manter em dia a conexão entre os alunos e aluno-professor no ensino remoto. Mas lembre-se, é importante averiguar meticulosamente quais as necessidades da sua instituição para que o seu LMS possa ser personalizado. Além disso, estimule os professores e alunos na hora de organizar os quadros acadêmicos e com os prazos de entrega.

E você, quer adquirir um bom sistema de AVA para a sua instituição? Não se esqueça das nossas dicas, e acompanhe as nossas redes sociais para mais conteúdos.