A educação a distância se consolidou como uma alternativa educacional mais inclusiva, diminuindo a distância entre os estudantes e as instituições de ensino. É por meio do EaD que os indivíduos conseguem estudar em universidades e cursos do outro lado do país - ou até mesmo fora dele, sem precisar deixar a sua casa.
Ao longo dos anos, esse modelo de ensino EAD evoluiu: De simples correspondências via carta, para plataformas digitais complexas que oferecem uma experiência de aprendizagem rica e interativa.
Esse processo só foi possível graças ao advento e democratização da internet e das tecnologias digitais que permitiram a criação, por exemplo, dos ambientes virtuais de aprendizagem.
Se você é entusiasta dos novos modelos de ensino e das tecnologias educacionais inovadoras, com certeza já ouviu falar desses ambientes - e sabe a importância deles na qualificação dos processos de ensino e aprendizagem online.
A aplicação das ferramentas tecnológicas no EaD não é mais um diferencial das IES, mas sim uma necessidade para que as formações continuem interessantes aos alunos e estes, cada vez melhor preparados para enfrentar o mercado de trabalho.
Um estudo realizado pelo Babson Survey Research Group revelou que mais de 70% dos educadores consideram que os resultados de aprendizagem em cursos a distância são iguais ou melhores que os presenciais, especialmente quando o uso de tecnologias adequadas é integrado ao processo .
Mas como construir um ensino de qualidade?
O desenvolvimento de um curso a distância não é nada fácil, afinal as IES precisam entender não apenas o que o seu público-alvo está buscando, como também os interesses do próprio mercado. Atrelado a isso, investimentos certeiros, envolvimento de muitos atores de áreas diferentes - como pedagogia, tecnologia e gestão.
Se esse processo não tiver a atenção necessária você já sabe o que acontece não é? Um curso fraco, que não atrai os alunos e dará prejuízos para a instituição. Então para evitar que isso aconteça, vamos entender melhor como construir um EaD de qualidade e excelência.
Conforme a legislação
Segundo o MEC, as instituições têm liberdade na construção de seus cursos e não há, portanto, um modelo único de educação à distância. A natureza desse curso deve ser relacionada às necessidades dos estudantes e isso definirá a melhor tecnologia e metodologia a ser utilizada.
“Apesar da possibilidade de diferentes modos de organização, um ponto deve ser comum a todos aqueles que desenvolvem projetos nessa modalidade: é a compreensão de educação como fundamento primeiro, antes de se pensar no modo de organização: a distância”
Ainda segundo o órgão, é obrigação da IES desenhar um Plano Político Pedagógico para o seu curso na modalidade a distância, contendo os seguintes tópicos:
- Concepção de educação e currículo no processo de ensino e aprendizagem;
- Sistemas de Comunicação;
- Material didático;
- Avaliação;
- Equipe multidisciplinar;
- Infra-estrutura de apoio;
- Gestão Acadêmico-Administrativa;
- Sustentabilidade financeira.
Todos esses pontos serão considerados e avaliados pelo Ministério da Educação não apenas na aprovação desse curso, como também nas reavaliações que medem a qualidade do ensino, atribuindo uma nota oficial - de 1 a 5.
Outros pontos que precisam de atenção das IES são os investimentos certeiros em inovações e estruturas tecnológicas, o que reflete fortemente na qualidade geral do curso e se tornou fundamental para garantir a satisfação dos alunos.
Um exemplo disso é a Universidade Aberta do Reino Unido, que, desde sua criação, tem sido pioneira na oferta de cursos a distância, utilizando tecnologias inovadoras para facilitar o ensino e a aprendizagem.
Estudos realizados pela Higher Education Statistics Agency (HESA) indicam que os alunos da Open University têm altos índices de satisfação, com mais de 90% dos graduados relatando uma experiência positiva. Além disso, a universidade reporta que cerca de 86% dos seus graduados encontram emprego ou continuam seus estudos seis meses após a conclusão do curso.
Ou seja, uma coisa é clara: o sucesso da experiência dos alunos está inteiramente ligado às tecnologias utilizadas no processo de ensino!
Quer conhecer o porquê você deve adotar tecnologias pensadas para a educação no seu ensino a distância?
Equipe Elos
Benefícios de uma plataforma de sala de aula virtual interativa
Já pensou em criar um ambiente colaborativo, envolvente e dinâmico sem precisar de uma sala física? Pois esse é justamente o objetivo das salas de aula virtuais.
Não podemos falar em educação de qualidade e experiências memoráveis no ensino a distância sem falar em interação de verdade. E não é aquela interação apenas por um chat ou fórum, mas o contato próximo e ao vivo que efetivamente cria os laços em uma turma.
Foi a partir do surgimento dessas tecnologias inovadoras que percebeu-se a real possibilidade de conexão entre os alunos/professores/conteúdos mesmo estando fisicamente distantes. Afinal, por muito tempo perpetuou-se o estigma de que o EaD afastava as pessoas e era uma modalidade distante.
Esse investimento foi e é essencial na manutenção de um EaD de qualidade! Mas para extinguir qualquer dúvida que possa ter restado, vamos explicar mais detalhadamente os benefícios e características desse sistema:
Personalização para gerar identificação
Por aqui nós já falamos bastante sobre o porquê as instituições precisam investir em estratégias mais personalizadas de ensino, e como isso reflete na experiência dos estudantes. E uma coisa é certa: uma boa experiência está inteiramente ligada à qualidade (seja ela pedagógica, estrutural ou tecnológica) do seu curso a distância.
Mas quando falamos em personalizar, o que estamos querendo dizer?
De maneira geral, a aprendizagem personalizada é uma abordagem educacional que adapta o conteúdo, o ritmo e as metodologias de ensino para atender às necessidades, interesses e habilidades individuais de cada aluno.
Ou seja, em vez de seguir um modelo único para todos, reconhece que cada estudante tem um ritmo de aprendizagem distinto e diferentes estilos de absorção de conhecimento. O objetivo é proporcionar uma experiência educativa mais eficaz, engajadora e relevante para cada indivíduo, gerando cada vez mais identificação não apenas com o próprio conteúdo, como também com a própria Instituição de Ensino.
Para que os professores tenham as informações necessárias para entender o perfil de seus alunos e consigam aplicar conteúdos e traçar novas abordagens pedagógicas, é necessário que a tecnologia seja capaz de promover interação constante (para entendê-los na prática), espaços para feedback ao vivo e após as aulas e funcionalidades pensadas para educação.
Controle e gerenciamento da experiência do aluno:
E além da personalização e interação durante as aulas, nos momentos ao vivo, têm outro ponto que precisa de bastante atenção na hora de escolher uma tecnologia de sala de aula virtual: o que ela oferece em termos de controle e gerenciamento das aulas?
É muito importante que os professores e gestores da instituição consigam medir o engajamento de seus alunos e a participação nas atividades propostas. Afinal, todos esses dados são um reflexo tanto da didática do professor (o que está funcionando e o que precisa ser revisto) quanto do investimento geral da instituição de ensino.
Por esse motivo é tão importante que a plataforma ofereça esses dados, principalmente de forma individual para auxiliar também no processo de personalização que mencionamos acima.
Conheça o Painel Analítico de Aprendizagem do Elos e descubra como medir o engajamento nas aulas online
Equipe Elos
29° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
A qualidade e excelência do ensino a distância, assunto que abordamos brevemente aqui neste artigo, será o tema central do 29° Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O evento acontecerá em Brasília e reunirá educadores, gestores,membros dos setores governamentais, empresas direcionadas às inovações tecnológicas educacionais, e mais.
E falando de qualidade no EaD, o Elos não poderia ficar de fora! Estaremos te esperando no CIAED para conversarmos sobre a nossa plataforma de sala de aula virtual e os novos caminhos para atingirmos juntos a qualidade no ensino a distância.
2023
Nos encontramos por lá esse ano? :)
