Com certeza você já ouviu falar sobre os Ambientes Virtuais de Aprendizagem e a importância de utilizá-los na educação a distância, não é? Os chamados AVA são, de forma geral, plataformas desenvolvidas para gerenciar, armazenar e administrar os processos e conteúdos das disciplinas EAD. Entretanto, para que esse software seja realmente eficaz e promova uma transformação na aprendizagem, ele precisa ser muito mais do que um AVA!
Aqui estamos falando de verdadeiros ecossistemas de aprendizagem, onde todos os participantes se envolvem no processo de aprendizagem e alunos e professores compartilham conhecimentos.
Para entender essa ideia pensamos na definição tradicional da palavra ecossistema: formado pela interação de organismos vivos em comunidade. A aprendizagem, por sua vez, relaciona-se com o processo pelo qual as competências, habilidades, comportamentos e valores são adquiridos e formados. Unindo esses dois conceitos, formamos um Ecossistema de Aprendizagem, desenvolvido para incentivar a interação dos alunos em uma comunidade a fim de estimular as competências, habilidades, etc.
Se pensarmos em plataformas desenvolvidas sob esse propósito e que tenham o sucesso da aprendizagem como objetivo final, logo nos referimos ao Moodle. E é justamente sobre ele que queremos falar hoje!
O que é o Moodle?
Sigla para Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, o Moodle é uma plataforma desenvolvida em código aberto, sendo hoje o sistema de gestão de aprendizagem mais utilizado no mundo todo!
Foi criado no começo dos anos 2000 pelo educador e cientista computacional australiano, Martin Dougiamas, tendo foco nas comunidades online e aprendizagem colaborativa. A comunidade moodle.org, que é um site moodle para compartilhamento em fóruns, também é uma parte significativa do projeto. Segundo o próprio Dougiamas, ao referir-se sobre a comunidade:
“Moodle.org é um site Moodle onde usuários e desenvolvedores estão juntos para compartilhar suas ideias e seus trabalhos e aprenderem juntos uns com os outros em diferentes idiomas. É também a casa do código do Moodle e é onde todo o processo de desenvolvimento acontece.”
O desenvolvimento do Moodle tem, na pedagogia sócio-construtivista, uma filosofia que guia o projeto desde a sua criação. Além disso, essa filosofia é baseada em quatro conceitos-chave, ou princípios:
- Construtivismo: o conhecimento é construído a partir da interação das pessoas com o ambiente;
- Construcionismo: aprendizagem acontece com a construção de algo para que outras pessoas experimentem;
- Construcionismo social: é uma ampliação do primeiro conceito, que diz que a partir da construção de algo de forma colaborativa, se cria uma cultura de compartilhamento;
- Ligado e Separado: o objeto de observação é a motivação das pessoas em uma determinada discussão de assuntos.
Segundo a descrição do próprio Moodle, hoje em dia milhões de pessoas em inúmeras instituições educacionais ao redor do mundo fazem uso do Moodle como “uma caixa de ferramentas para gerenciar seu aprendizado online’”. Mas não só isso. A plataforma é um sistema de gerenciamento em código aberto, ou seja, a modificação e o compartilhamento é gratuito.
“O Moodle LMS é a expressão máxima dos valores que unem nossa comunidade de desenvolvedores, administradores de sistemas, educadores e alunos. Acreditamos que o acesso livre e aberto à tecnologia educacional é fundamental para criar um mundo mais justo, onde todos possam buscar uma educação de qualidade.”
Benefícios da utilização do Moodle
Contada um pouco da história por trás da criação do Moodle, vamos falar agora um pouco sobre os benefícios que a sua Instituição terá ao adotar essa plataforma como Ecossistema de Aprendizagem.
Segurança
O Moodle é desenvolvido seguindo todas as políticas de privacidade e, por ser em código aberto, é possível examiná-lo e fazer quaisquer alterações necessárias de forma mais segura. Além disso, a distribuição de papéis dentro da plataforma dá controle apenas ao administrador, sendo este responsável pelo controle e remoção de qualquer conteúdo impróprio ou comportamento inadequado.
Aprendizagem Colaborativa
As funcionalidades dentro do Moodle possibilitam de forma muito mais natural os trabalhos ou atividades em grupo. Dessa forma, os alunos conseguem interagir uns com os outros ao mesmo tempo que interagem com o conteúdo.
Filosofia do aluno como protagonista
Essa ideia é de extrema importância quando pensamos na independência do estudante e controle do seu próprio processo de aprendizagem. Isso acontece porque a plataforma tem em seu cerne a filosofia da colaboração como forma de adquirir conhecimento!
Facilita o contato aluno-professor
Justamente por oferecer funcionalidades de chat e fórum, o professor consegue comunicar-se com os alunos (individual ou coletivamente) de forma muito mais simples.
Acompanhamento do desempenho do estudante
A plataforma oferece alguns recursos para que os docentes consigam medir os níveis de desenvolvimento dos seus alunos em relação às aulas e o conteúdo. Dessa forma, qualquer “problema” no processo de aprendizagem consegue ser identificado com antecedência.
Fácil integração
O Moodle, justamente por ser de código aberto, é facilmente integrável com inúmeras outras plataformas, como a videoconferência por exemplo. Um desses softwares é o Elos, produto para aulas síncronas desenvolvido aqui na Mconf, que pode ser integrado ao Moodle via plugin nativo. Para saber mais sobre como integrar o Elos ao Moodle, clique abaixo
Equipe Elos
MoodleMoot Brasil 2022
Todos os anos, como forma de divulgar o trabalho desenvolvido e unir as comunidades envolvidas com a plataforma, acontece o MoodleMoot. Nesta 22° edição, o evento acontece entre os dias 26 e 27 de maio, com o tema “Moodle como um Ecossistema de Aprendizagem”. Serão 26 palestrantes abordando as suas experiências, vivências e observações acerca da utilização do Moodle como ferramenta de ambiente virtual de aprendizagem.
Essa é a segunda vez que o evento acontecerá de forma exclusivamente online, possibilitando que os membros da comunidade acompanhem de qualquer lugar do mundo!
No segundo dia de evento, o CEO da Mconf, Felipe Cecagno, participará como palestrante! O tema central da fala será Novidade no Moodle 4.0: Como o BigBlueButton nativo pode fazer a diferença nas suas aulas online. As palestras acontecem de forma online, entre as 15h e 18h, em diferentes salas:
Sala Professor: Espaço destinado para que educadores (as) conheçam e compartilhem ideias sobre novas ferramentas e estratégias para potencializar o uso do Moodle nos processos de ensino-aprendizagem.
Sala Gestão Tecnológica: Programadores e profissionais da área de tecnologia colaboram com ideias e compartilham experiências para inovar o ambiente Moodle
Sala Gestor Educacional: Gestores (as) de instituições de ensino podem conhecer e discutir as possibilidades trazidas pelo Moodle e pelo EaD no gerenciamento de escolas e universidades.
A inscrição do evento é gratuita! Para se inscrever e acompanhar de perto todas as palestras, clique no link abaixo
