Como utilizar a tecnologia e a interação para oferecer um curso de idiomas de sucesso

A educação passou por um processo significativo de transformação nos últimos anos. Desde o período da pandemia e até os dias atuais - já passados 04 anos do surgimento das medidas de isolamento social, a dinâmica das salas de aula se transformaram.

No início foi a necessidade que tirou os estudantes e professores de suas salas presenciais e fez com que todo o processo de ensino e aprendizagem precisasse acontecer à distância. Mesmo com muitos “torcendo contra”, a experiência de aulas remotas provou ser uma grande alternativa aos moldes tradicionais já bastante saturados nas instituições de ensino.

Quando falamos em educação estamos nos referindo a todas as variações, desde as mais formais como graduação e pós-graduação, até as menos formais como os cursos livres e ensino de idiomas. E todas essas vertentes, portanto, possuem uma característica em comum: o aprendizado acontece em todo e qualquer lugar.

Cada vez mais o mercado busca por profissionais fluentes em uma nova língua, e isso é um fato! Em contrapartida, cada vez menos os profissionais têm tempo para investir em suas carreiras fora do ambiente de trabalho.

E é exatamente inserido nessa realidade que muitos indivíduos, ao escolher uma escola de idiomas, optam por aquela que não apenas oferece os melhores recursos metodológicos e tecnológicos, como também flexibilidade, incentivo a criatividade e auto regulação.

Isso tudo é corroborado pelo case da Wizard, escola de idiomas do grupo Pearson, cuja a aposta no ensino 100% a distância deu tão certo que galgou a criação do Wizard On: uma escola toda virtual com o objetivo de oferecer uma aprendizagem experiencial, com interação constante entre alunos e professores através de um ambiente online.

Inovações tecnológicas para ensino de idiomas a distância 

Como nós falamos até aqui, a modalidade de ensino EaD se torna progressivamente uma realidade nas escolas de idiomas mundo afora. Mas assim como as discussões do remoto na educação tradicional, para se obter sucesso não basta apenas fazer uma videoconferência entre os alunos e professor e chamar isso de ensino a distância.

O EaD, como bem pontuado pelos autores Michael Moore e Greg Kearsley em Educação a distância: sistemas de aprendizagem on-line, é o desenvolver da aprendizagem fora dos padrões de sala de aula presencial que pede por estratégias, investimentos e tecnologias próprias.

“Educação a distância é o aprendizado planejado que ocorre normalmente em um lugar diferente do ensino, o que requer comunicação por meio de tecnologias e uma organização instrumental especial.”

Feito este apontamento mais teórico, como funciona uma estrutura ideal de ensino de idiomas EAD?

A primeira coisa que precisa ser observado é que toda e qualquer tecnologia empregada nesse processo será um investimento com retorno não apenas financeiro, mas também na imagem frente a concorrência - o que é essencial para os negócios, não é mesmo? 

Subsequente a isso, precisamos frisar que é necessário ser feito um estudo aprofundado sobre as necessidades da escola, dos alunos e professores, entendendo de fato quais as dores que mais precisam ser solucionadas e o que se espera dessa nova contratação. 

Dito isso, podemos voltar ao que é mais importante nessa tecnologia. Entendemos que uma aprendizagem EaD não acontece apenas ligando uma câmera e falando no microfone. E é exatamente disso que a sua escola precisa fugir!

Para que o processo de ensino e aprendizagem seja efetivo é necessário primeiro criar um ambiente propício para essa troca. Ou seja, uma estrutura remota que abrigue sala de aula virtual (para os momentos de encontro síncrono) e um ambiente virtual de aprendizagem com biblioteca, gerenciamento de disciplinas, atividades interativas para testar o nível de desenvolvimento individual, canais de interação assíncrona, e etc.

Plataforma Elos: Interação para oferecer um curso de idiomas de sucesso!

Para diminuir a potencialidade do EaD, muitos ainda utilizam-se do argumento de que a tecnologia não promove a interação da mesma forma que o contato físico. E isso é mais do que óbvio, afinal nenhuma modalidade será igual a outra e as formas de se relacionar com os demais, quando intermediada por um sistema tecnológico, terão sim diferenças.

Mas veja bem, em nenhum momento dissemos que a interação na educação a distância é menos importante do que na presencial!

É claro que ao pensar que você passará a conversar com professores e colegas através de uma tela virtual, em um primeiro momento pode parecer que o distanciamento é inevitável. E é exatamente para desmistificar essa ideia que vamos te apresentar algumas funcionalidades da sala de aula virtual Elos capazes de romper essa percepção de afastamento.

Quadro branco interativo

Vamos começar falando sobre uma das funcionalidades mais amadas da plataforma. Com o quadro branco alunos e professores conseguem interagir por meio da escrita e desenho, por exemplo, de modo síncrono e ao vivo.

O quadro fica disposto no centro da sala de aula virtual e possui folhas em branco para facilitar a interação. Acrescido a isso, os usuário tem acesso a ferramentas de edição de cores, pincéis, borracha e mais.

No vídeo abaixo você consegue ter uma visão mais ampla sobre a feature de quadro branco com dica de uso prática:

Player de áudio 

Essa é uma feature bem recente, que foi desenvolvida e implementada seguindo os pedidos de muitos usuários.

Agora é possível, dentro da sala de aula virtual, subir áudios por meio de arquivos para que todos os participantes possam escutar ao mesmo tempo. Isso possibilita que, durante uma aula de inglês, por exemplo, o professor consiga propor atividades de listening.

Saiba mais sobre essa nova funcionalidade em nosso canal do YouTube:

Enquetes

As enquetes já são bastante conhecidas por aqui - e queridinha de muitos, por sinal 😄

Os benefícios de usar elas durante as aulas são inegáveis, uma vez que proporcionam não apenas a interação entre os alunos como também uma forma mais dinâmica de entender o quanto a didática está sendo efetiva. 

Em uma aula de inglês com uma turma de 10 alunos, por vezes alguns podem ter mais dificuldade do que outros em determinado ponto, por exemplo, na construção de frases mais complexas. O professor pode até ter uma ideia de que esse tópico requer um pouco mais de explicação, mas utilizando as enquetes a visualização é instantânea.

Salas de apoio

Outra facilidade oferecida pela nossa plataforma e que favorece muito a conexão entre os alunos é as salas de apoio. Como funciona essa feature?

De maneira geral, os professores conseguem abrir salas secundárias dentro do Elos (com as mesmas funcionalidades que a sala principal), e dividir seus alunos dentro desses espaços.

O intuito é promover efetivamente a interação entre esses alunos, para que a troca de conhecimentos e experiências auxilie no desenvolvimento das competências. Para ensino de idiomas, a conversação é uma das grandes estratégias de aprendizagem - e as salas de apoio são perfeitas para isso!

Acesse o vídeo abaixo e veja como funciona as salas de apoio dentro da plataforma: