Learning Analytics e o novo marco regulatório do EaD: dados a serviço da educação

“O uso de dados na educação não deve se limitar à coleta de números; é preciso transformá-los em informações que contribuam para a tomada de decisões pedagógicas e para a melhoria da aprendizagem.” - José Moran, doutor em comunicação pela USP.

Essa reflexão do professor José Moran resume o cenário atual da educação: cada vez mais orientada por dados. Em um contexto em que os ambientes virtuais registram cada interação, tarefa e participação dos estudantes, o desafio das instituições de ensino não é apenas coletar números, mas transformá-los em ações pedagógicas concretas. E é exatamente nesse ponto que o Learning Analytics ganha protagonismo!

Mais do que acompanhar métricas, essa abordagem analisa padrões, identifica comportamentos e antecipa necessidades para criar experiências de aprendizagem mais eficazes e personalizadas. 

Com a promulgação do novo marco regulatório do EaD, o tema se tornou ainda mais estratégico, exigindo das instituições maior rastreabilidade, acompanhamento individualizado e evidências consistentes da evolução dos estudantes.

Ao longo deste artigo, vamos entender melhor o que é Learning Analytics, como ele vem sendo aplicado globalmente, os principais benefícios para instituições e estudantes e, por fim, como o Elos pode ser um aliado estratégico para potencializar esse acompanhamento.

O que é Learning Analytics?

Learning Analytics pode ser entendido como o processo de coleta, análise e interpretação de dados sobre o comportamento dos estudantes e o contexto em que aprendem, com o objetivo de compreender, prever e otimizar a experiência educacional. Mais do que gerar relatórios, trata-se de transformar dados em conhecimento prático para apoiar decisões pedagógicas e institucionais.

Segundo a Society for Learning Analytics Research (SoLAR), a prática consiste em “medir, coletar, analisar e relatar dados sobre estudantes e seus contextos para compreender e otimizar a aprendizagem”. Ou seja, o foco não está apenas em mensurar, mas também em entender os caminhos do estudante e criar estratégias para melhorar os seus resultados.

No Brasil, o conceito ainda está em expansão, mas já se mostra fundamental principalmente em um cenário de ensino híbrido e Educação à distância. Com as exigências do novo marco regulatório, o Learning Analytics passa a ser mais do que tendência: ele se torna parte da estratégia de qualidade educacional.

Benefícios para instituições e estudantes

Além de permitir o acompanhamento contínuo do desempenho, a prática oferece instrumentos que ajudam a identificar desafios, apoiar decisões e promover experiências educacionais efetivas. Seus principais benefícios podem ser destacados da seguinte forma:

• Personalização da aprendizagem: permite mapear o progresso de cada estudante e identificar lacunas específicas, possibilitando ajustes em conteúdos, atividades e abordagens pedagógicas para atender diferentes perfis.
• Redução da evasão: sinais precoces de desengajamento podem ser detectados, permitindo que a instituição implemente intervenções direcionadas antes que problemas se consolidem.
• Aprimoramento das práticas docentes: análises detalhadas do desempenho e da interação dos estudantes fornecem informações para que professores revisem métodos, adaptem estratégias e potencializem a eficácia da mediação pedagógica.
• Tomada de decisão baseada em evidências: gestores educacionais contam com dados concretos para planejar políticas acadêmicas, alocar recursos e definir prioridades institucionais de forma mais assertiva.
• Protagonismo do estudante: ao acompanhar seus próprios indicadores de desempenho, o aluno se engaja de forma mais consciente e ativa no processo de aprendizagem, fortalecendo a autonomia e responsabilidade.

Assim, o Learning Analytics não se limita a ser uma ferramenta de monitoramento: ele se torna um aliado para melhorar resultados, otimizar processos e transformar a experiência em todos os níveis da educação superior.

Como o Elos potencializa o acompanhamento acadêmico

A adoção do Learning Analytics só se torna realmente estratégica quando os dados coletados são traduzidos em ações concretas. E é nesse ponto que o Elos se destaca, possibilitando a interpretação de métricas de engajamento e participação, e transformando em informações claras e aplicáveis para apoiar a gestão acadêmica.

Mais do que apresentar números, o Elos oferece recursos inteligentes que permitem a docentes e gestores acompanhar a aprendizagem de forma contínua, identificar necessidades e agir com rapidez. Essa abordagem fortalece o papel do professor, promove o engajamento do estudante e torna as decisões pedagógicas mais embasadas.

• 📊 Painel de Engajamento

Permite acompanhar, em tempo real, a participação dos estudantes durante as aulas síncronas. Indicadores como tempo de fala, interações no chat e respostas em enquetes ajudam o docente a intervir de maneira imediata, ajustando a condução da aula e promovendo maior engajamento e efetividade no aprendizado.

• 📑 Relatórios detalhados de uso

O Elos gera relatórios completos sobre métricas de acesso, permanência, participação individual e coletiva. Essas informações fornecem evidências concretas de aprendizagem, apoiam processos de avaliação institucional e garantem o atendimento às exigências do marco regulatório, fortalecendo a qualidade do ensino.

• 🔗 Integrações com sistemas acadêmicos

Com integrações simplificadas, o Elos se conecta de forma fácil e segura aos AVAs e demais sistemas institucionais, garantindo uma experiência de ensino mais fluida e centralizada. Assim, o acompanhamento dos alunos fica mais fácil, a gestão acadêmica é otimizada e o planejamento pedagógico ganha dados claros para decisões mais estratégicas.

Dessa forma, o Elos não apenas registra atividades, mas transforma cada interação em conhecimento acionável, promovendo decisões mais estratégicas e fortalecendo a aprendizagem de forma consistente e documentada.

Learning Analytics e o novo marco regulatório: dados a serviço da qualidade

O novo marco regulatório do EaD exige maior rastreabilidade das atividades, acompanhamento individualizado do estudante e evidências concretas de aprendizagem. Nesse cenário, o Learning Analytics se torna estratégico ao fornecer dados que comprovam engajamento, desempenho e participação em tempo real.

Por exemplo, o artigo 3º, inciso IV do Decreto nº 12.456/2025 determina que atividades síncronas mediadas sejam organizadas em grupos de até 70 estudantes por docente, com registro de participação. Essa exigência só pode ser cumprida de forma eficaz com tecnologias capazes de coletar, organizar e apresentar dados de maneira confiável.

É nesse cenário que o Elos se destaca como um aliado essencial. Professores têm acesso a relatórios claros e completos, gestores podem planejar as intervenções pedagógicas fundamentadas em evidências e estudantes conseguem acompanhar seu próprio progresso.

Dessa forma, o Learning Analytics, aliado a uma ferramenta robusta como o Elos, garante não apenas a conformidade legal, mas também a qualidade do ensino.